學生：老師~~你不要刁難我們啦(plus翻白眼)
我： 你把事情做好就不用怕我囉唆啦
(os誰要刁難你 我跟杰倫一樣很忙！~)
會覺得被刁 不正是反映自己沒做好
沒做到最好 或是標準太低嗎？
(os好吧~~~我承認 也可能是我標準定太高啦！
龜毛特性常不小心發揮出來)
學生：我覺得妳用對待日校的方法在要求夜校
(os好熟悉~~以前是...我們優秀就不會來開明了！)
我們白天要上班耶！
這樣讓我們覺得很辛苦
我：我一樣是白天上班 晚上還是要上班
請問我有因為這樣對妳們馬馬虎虎嗎？
為何要把自己定位在進修部 ？
為何要認為進修部達不到日間部的標準？
(os我已經有從寬辦理了耶！)
感想：
希望大家都能以超越別人為驕傲
別再以自以為的弱勢當藉口
我： 你把事情做好就不用怕我囉唆啦
(os誰要刁難你 我跟杰倫一樣很忙！~)
會覺得被刁 不正是反映自己沒做好
沒做到最好 或是標準太低嗎？
(os好吧~~~我承認 也可能是我標準定太高啦！
龜毛特性常不小心發揮出來)
學生：我覺得妳用對待日校的方法在要求夜校
(os好熟悉~~以前是...我們優秀就不會來開明了！)
我們白天要上班耶！
這樣讓我們覺得很辛苦
我：我一樣是白天上班 晚上還是要上班
請問我有因為這樣對妳們馬馬虎虎嗎？
為何要把自己定位在進修部 ？
為何要認為進修部達不到日間部的標準？
(os我已經有從寬辦理了耶！)
感想：
希望大家都能以超越別人為驕傲
別再以自以為的弱勢當藉口
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